lunes, 8 de febrero de 2016

LA AVENTURA DE SER MAESTRO J.M. ESTEVEN









LA AVENTURA DE SER MAESTRO
J.M. ESTEVEN

Coincido con el autor J.M  Esteve,   ya que los profesores se van formando  a través del ensayo y el error,   Influyendo muchos factores entre ellos: la experiencia nos va indicando  el camino a seguir, tendremos que equivocarnos para saber si nuestra práctica docente funciona o hay que retomar el rumbo.

Menciona también en la lectura, que cada docente va incluyendo su toque personal a su práctica educativa esto nos diferencia unos de otros.  Es importante también mencionar que un factor que determina, es la disciplina porque de ello va a depender el clima de enseñanza  que se maneje en el aula como un lugar donde    aprendemos y compartimos    con nuestros alumnos.
 Considero que son  diferentes los contextos, los padres de familia,  el colectivo docente y el Director.

El autor hace mención que  Debemos renovarnos pedagógicamente ya que esto nos ayuda a no aburrirnos año tras año  de enseñar  siempre  lo mismo y de la misma manera.

Por ultimo  como menciona Steve, el maestro debe ser humanista ya  que los aprendizajes  deben de construirse en un ambiente de cordialidad entre el Maestro alumno y no olvidando que trabajamos  con personas.


10 comentarios:

  1. LA AVENTURA DE SER MAESTRO J.M. ESTEVEN

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  2. Hola compañero Ulises, es muy cierto lo que comentas en tu escrito, a diferencia del mio, sólo resalté lo más importante en la lectura de M. Esteven. Nuestra responsabilidad de ser docente la podemos relacionar con cualquier otra carrera; ya que en cualquier profesión aprendemos por ensayo y error.¡Esta es nuestra aventura de ser maestros!

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  3. Hola Ulises, cuánta falta hace una práctica docente "humanizada" por citar a Esteve, así como en redes sociales presumimos que muchos profesionistas han pasado por nuestras aulas, está la otra cara de la moneda. Ánimo

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  4. Así es Maestra Aurora, Steve comenta que nuestro principal objetivo es ser maestros de humanidad, por encima de las carencias, limitaciones o dificultades. Considero que estos aspectos pueden llegar a ser difíciles de lograr mientras como docentes no logremos desarrollar nuestra identidad.

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  5. Hola Asesora y Compañera:
    Actualmente la parte humanitaria es primordial en el ámbito Educativo, son muy importantes sus comentarios ya que enriquecen mi trabajo.

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  6. Buenas noches Asesoras, Compañero Ulises y equipo de trabajo.

    Con esta lectura de José Esteve, nos involucramos más en nuestra práctica docente y analizamos este tema preguntándonos ¿Así empece? ¿Me paso una situación similar? ¿Me estoy fortaleciendo?, estas y muchas preguntas me hice cuando analice este escrito, y aveces pensaba de manera equivoca (cometí un error en tal clase, me preguntaron los alumnos y me faltó darles una mejor respuesta, me entenderían lo que explique, siento que son muchas preguntas las que nos hacemos cuando iniciamos con el trabajo pedagógico el desconocimientos a la manera de trabajar, como enfrentar las dificultades de los niños, los resultados que se les entregan a los padres de su aprovechamiento académico, y las críticas de los compañeros de trabajo hacia nuestra labor cuando son nuestros primeros pininos.

    Pero como bien lo mencionas en tu escrito cada Docente va incluyendo su toque personal y de acuerdo a su personalidad pero lo importante es que lo hagan con pasión y perseverancia, muchas veces se admiran a Profesores que dedican la mayor parte de su tiempo y mencionan que la docencia ya es parte de su vida.

    Les comparto una anécdota de un maestro que ya es mayor de edad y da clases en la mañana y por las tardes regulariza a los alumnos y le preguntaba si no era cansado, y me dijo esto es lo que a mi me gusta, lo hago con pasión y con gusto. En su mirada y expresión vi con que sentimiento valoraba su trabajo.

    Compartiendo experiencias con mi colectivo y tratando este tema de la docencia, decía un compañero (Es cierto a mi me toco ver a un vecino que ya tenia años de ser maestro y cuando se jubilo como anhelaba volver a las aulas a trabajar) entonces analizando las experiencias es cierto que muchos de los Profesores y Maestros su vida esta en el aula y después de haber servido al magisterio tantos años se vuelve como rutinario y el salirse y estar en casa la situación se vuelve triste y nostálgica.

    También es muy cierto el contexto y lugar donde te desempeñes y los recursos con que cuentes ya que en una zona desfavorable en ocasiones es imposible sacar objetivos y cumplir propósitos al cien por ciento. Lo que siempre debe existir en la práctica docente es las ganas y manera con que lo realizas. Por tanto como mencionas compañero Ulises en tu escrito debemos renovar nuestra práctica pedagógica para no enseñar lo mismo sino por el contrario "Transformar nuestra práctica docente".

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  7. Compañero me gusto la creación de tu blog, esta muy atractiva y colorida esperemos estar en contacto constante mediante esta herramienta de trabajo bastante accesible y lo mas interesante que no tienen un costo ya que es gratuito y te dan la libertad de crearla, diseñarla, cambiarla, modificarla y estar en interacción.

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  8. Las semejanzas que encuentro en este trabajo y el de una servidora son aprender cada día sobre lo que hacemos y enseñamos y seguirnos preparando. Aprender aceptando nuestros errores, aceptar las críticas constructivas y tomarlas en cuenta para transformar lo que hemos hecho mal en la enseñanza ya que cada error va fortaleciendo nuestras debilidades.

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  9. Hola Compañero
    Así es compañera Maira, coincido con tu opinión de que es necesario que cada docente afronte los errores que cometemos en la vida diaria con el fin de ir mejorando cada día nuestra digna labor.

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