viernes, 19 de febrero de 2016

EL ENTORNO





EL ENTORNO
Es conveniente comentar  que las  escuela se  llama Benito Juárez C.C.T 21DPR0037 Cuenta con una infraestructura de 18 aulas  dos módulos sanitarios,  una dirección, aula de computo,  2 canchas deportivas,  y una cancha de futbol , tiene una población de 578 alumnos, se encuentra ubicada en el Estado de Puebla, en el municipio de San Miguel Zacaola, y  Colinda al norte con los municipios de Cuapiaxtla de Madero y Mixtla, al oeste con Juan N. Méndez y Mixtla, al sur con Tlanepantla y Tochtepec y al este con Cuapiaxtla de Madero y Tecamachalco, además es una comunidad urbana, ya que cuenta con medios de transporte, teléfono, drenaje, alumbrado público, parques recreativos, para una población de 7890 habitantes .

Así mismo  la población se dedica a la agricultura se siembra, col, lechuga, rábano, cilantro, entre otras actividades agrícolas,  y a la venta de ganado en las principales plazas de la región, por otra parte  el 20 %  se dedica a la industria marmolera de la zona.  Respecto a otra actividad económica a la que se dedican es al comercio informal  principal fuente de ingresos  para las  familias de esta localidad.

Uno de los principales problemas sociales que hay en  esta comunidad  son las  adicciones, que afectan el desempeño académico y emocional de los alumnos, según cifras proporcionadas por la secretaria de salud  quienes destacan que desde temprana edad algunos alumnos  inician con este problema.

La población de Santo Tomas cuenta con el servicio de luz eléctrica al 100%,  también hay alumbrado público en todas las calles. El agua potable de esta comunidad en ocasiones se escasea o no es suficiente porque la población ocupa este líquido vital para la zona de riego aunque es una fuente de ingresos para las familias, sus  grandes extensiones de terreno limita a que  se racionalice  bien. 

El alcantarillado de esta población está dividido en dos sectores el  drenaje sanitario, que es muy importante y que el 100% de la población cuenta con este servicio, evitando focos de infección, y segundo el drenaje  pluvial  favorece a que  las calles no se inunden en época de lluvias.
   
Esta población tiene dos preescolares, una sola primaria turno  matutino y vespertino, una secundaria así como  una telesecundaria, y un COBAEP, a diferencia de otros lugares este no cuenta con alguna universidad por lo que  la población realiza sus estudios fuera, y  pocos son los que dejan truncada su carrera.


CONTEXTO INSTITUCIONAL
Con respecto a  la institución Educativa es de organización completa cuenta con un Director,  22 compañeros docentes, dos intendentes, dos secretarias, tiene una población  de 578 alumnos,  300 niñas y 278 niños de diferentes edades.
Se está trabajando con relación a la ruta de mejora siendo sus principales objetivos abatir el rezago escolar, evitar la deserción escolar al 100%  lograr que los alumnos consoliden la lectura y escritura , también se trabaja con la resolución de problemas matemáticos, porque en ciclos escolares anteriores  hubo muchos problemas los cuales por no ser atendidos a tiempo llevaron a la focalización de la escuela, es importante mencionar que en la  media nacional  no se obtuvieron más de 400 puntos en los exámenes de Enlace, es importante comentar  que se está trabajando con actividades tutorías hacia los alumnos con mayores dificultades de aprendizaje.  


Considero importante mencionar que el  Sexto grado grupo A particularmente tiene 30 alumnos 15 niñas y 15 niños, el mayor de ellos tiene 13 años y la menor 10, al inicio del ciclo escolar este grupo  presentaba problemas de conducta y agresividad, principalmente en las  mujeres.
          
  Es importante mencionar que 10 de 30 de mis alumnos presentan dificultades en actividades académicas porque  en ocasiones no comprenden lo que leen.

Al término del análisis de mi diagnostico puedo detectar algunas áreas  las cuales  son susceptibles a la realización de un proyecto como son: mejora de los aprendizajes, el fomento de los valores, abatir el rezago educativo.






4 comentarios:

  1. buenas tardes compañero, primero que nada pido una disculpa por no revisar tu escrito y comentar.
    compañero Ulises para evitar la deserción escolar crees que es necesario solo abatir el rezago educativo?
    Crees que sea importante también trabajar problemas de conducta y agresividad?

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  2. Hola compañero buenas tardes :

    Contestando a tu cuestionamiento, en el centro de trabajo donde laboro aplicamos diversas estrategias para abatir el rezago educativo, obstante es inevitable la deserción escolar por causas externas

    Respondiendo a tu segundo cuestionamiento, considero muy importante porque son importantes para generar un ambiente agradable y pacífico.


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  3. Hola, Ulises ¡felicidades¡ trabajar con niños de un rango de edades que oscilan entre los 10 y 13 años de edad, quienes presentan algunos de ellos problemas de diversa índole afectando negativamente en ocasiones el proceso de aprendizaje y convivencia entre ellos, aunado a que es una escuela grande conlleva un gran desafío. Resulta importante considerar más elementos en tu diagnóstico socioeducativo mismos que puedes retomar de tu andamio "el entorno" para enriquecerlo.
    Respecto a lo que te pregunta Juan, específicamente al rezago educativo y deserción escolar, cuando mencionas que son temas susceptibles de trabajar en un proyecto me gustaría saber desde tu perspectiva qué tan factible es hacerlo, cuáles serían o sería la estrategia para abatir ambos problemas, sobre todo cuando dices que también son consecuencia de causas externas.

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  4. Hola Ulises:
    Debes poner especial atención en la ortografía de tus escritos.

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